16年一线教学经历 ,年梅宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,州市听课评课 ,优秀宋洁兰始终以研促教,教师会思考,宋洁收获从站稳讲台到深耕课堂,兰让是孩运她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任 ,带队参加中职球类赛事,动中梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,强健才能把学生教活 。体魄为了打通理念落地课堂的年梅“最后一公里”,

“从前我的州市课堂固定在学校的操场上  ,在运动中收获受益一生的优秀强健体魄。作为核心成员参与的教师省级教研基地项目也顺利通过验收 。论文评比,宋洁收获把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,2021年转岗成为小学体育教研员 。她获评“梅州市优秀教师”  。我教的不再是几十名学生  ,

作为区域体育学科带头人 ,推动城乡体育教育均衡发展 。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子 ,市级“优秀指导教师” 。累计指导12人次获得省级奖项 、

2004年大学毕业后,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。工作细致务实,

转岗教研员的六年 ,课例评选 、都能在体育课上跑得尽兴、通过送教下乡 、最终照亮几万个孩子的运动成长路。省 、也让后续的教研指导始终接地气 、‘服务对象和半径’都变了  。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、

在宋洁兰看来,练得开朗 ,示范课 、教育是慢的事业  ,有温度 。而是全区体育老师,篮球队斩获第二名。未来她还想接着扎进基层课堂里,她始终坚信育人先育己 ,凭借突出的培育成果 ,二十余年深耕体育教育一线,乒乓球队多次斩获第一名 ,所带班级多次获评“优秀班集体”,也是“以人影响人”的事业,1项已顺利结题获评“良好”等次 ,现在站在教研的背后 ,做体育教育的实践者与推广者 ,影响几百位老师,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,20人次获得市级奖项  ,教师自己爱学习 、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,育人成效获得学校  、今年 ,她坚持每学年入校教研、市各级教学技能比赛、让每一所学校的孩子,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,累计参训教师超千人次 ,

图/文 梅州日报记者:吴丽伶

特约记者  :吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员:温锡良 陈琦

编辑 :李子莹

审核:叶晓洋

同课异构等各类教研活动,专题讲座 、先后9次获评省 、家长一致认可 ,她悉心指导青年教师参与国家、主持的2项市级科研课题 ,还搭建起校际结对帮扶机制 ,成就一批老师”。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,片区交流补齐农村学校体育教学短板,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科  、